Durata: dall’8 aprile 2024 al 15 maggio 2025
Descrizione del progetto: AVVISO PUBBLICO prot. 130341 del 9 novembre 2023 per la presentazione di proposte progettuali da parte degli enti gestori delle scuole paritarie non commerciali del primo e del secondo ciclo. PNRR Investimento M4C1I3.1 – Azioni di integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare competenze STEM, digitali e di innovazione, e di potenziamento delle competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti (DM 65/2023). Istruzioni operative prot. n. 132935 del 15 novembre 2023 TITOLO PROGETTO: “Let’s make STEM” CUP: G54D23002730006
Obiettivi: Ampliare e sostenere l’offerta formativa con azioni specifiche volte a promuovere iniziative per l’integrazione, all’interno dei curricula di tutti i cicli scolastici, di attività, metodologie e contenuti volti a sviluppare le competenze STEM e di potenziare le competenze multilinguistiche di studenti e insegnanti.
Sezione documenti:
Decreto affidamento incarichi_10-04-2024-signed
Dichiarazione_Angela Sebastianelli
Dichiarazione_Mariateresa Parente
Lettera di incarico_Mariateresa Parente
Lettera di incarico_Angela Sebastianelli
Durata: dal 22 ottobre 2024 al 15 settembre 2025
Descrizione del progetto: AVVISO PUBBLICO prot. 99808 del 18 luglio 2024 rivolto alle Scuole secondarie di I e II grado paritarie non commerciali per la presentazione di progetti per la realizzazione di interventi di tutoraggio e formazione per la riduzione dei divari negli apprendimenti e per il contrasto alla dispersione scolastica, a valere sull’investimento M4C1I1.4 “Intervento straordinario finalizzato alla riduzione dei divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e alla lotta alla dispersione scolastica” TITOLO PROGETTO: “(Ri)Orientamoci” CUP: G54D21000230006
Obiettivi: Ridurre i divari territoriali nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado e contrastare la dispersione scolastica, con percorsi di mentoring e orientamento, percorsi di potenziamento delle competenze di base e percorsi formativi e laboratoriali co-curriculari.
Sezione documenti: